• Aktualności

            • Dzień Edukacji Narodowej

            • W dniu dzisiejszym odbył się apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej dla klas 4-8. Uczniowie klasy VI i uczennica klasy VII wygłosili recytacje i złożyli życzenia nauczycielom.

            • Kreator zdjęć do Legitymacji

            • Przygotuj online bezpłatne zdjęcie do

              mLegitymacji

              mLegitymacja to nic innego jak elektroniczny rodzaj tradycyjnej, papierowej legitymacji szkolnej. Zapewnia ona szereg korzyści wynikających z klasycznej wersji i posiada tę samą wartość prawną.

              Kreator zdjęć do mLegitymacji powstał po to, aby bez wychodzenia z domu i w jak najłatwiejszy sposób, wykonać fotografie do elektronicznej legitymacji szkolnej. Korzystać z niego mogą wszyscy uczniowie szkoły, która przystąpiła do programu mLegitymacja. Obsługa tego narzędzia jest niezwykle prosta, a cały proces można przejść w kilka minut, z poziomu smartfona.

              Wykonaj zdjęcie do mLegitymacji w kilka sekund

              Do wygenerowania zdjęć wystarczy zwykła fotografia wykonana za pomocą telefonu. Oprogramowanie przeprowadzi Cię przez cały proces tworzenia zdjęcia, przy okazji dzieląc się z Tobą wskazówkami jak odpowiednio je wykonać. Miejsce ich zrobienia nie ma znaczenia, liczy się tylko ustawienie twojej twarzy. Całą resztą zajmie się kreator, który w kilka sekund dokona niezbędnych przeróbek: zastąpi tło, poprawi oświetlenie a następnie odpowiednio przytnie zdjęcie.

              Pamiętaj, by przy wykonywaniu zdjęcia zadbać o następujące elementy:

              1. Patrz prosto w obiektyw i nie przechylaj głowy na boki.

              2. Zdjęcie nie może być tzw. selfie - najlepiej poproś kogoś, by Ci pomógł.

              3. Zamknij usta.

              4. Znajdź miejsce z równomiernym oświetleniem, jak na przykład ściana na przeciwko

                okna. Cienie przechodzące przez twarz nie są dozwolone.

              Możesz wgrać tyle zdjęć, ile tylko chcesz, a potem wybrać najkorzystniejszą wersję.

              Na koniec wyślij zdjęcie do sekretariatu

              Jedyne co musisz zrobić teraz to przesłać zdjęcie do sekretariatu. Kreator jest bezpłatny. Co więcej ‒ zapewnia stuprocentową gwarancję akceptacji zdjęcia.

              Nie musisz również obawiać się o swoją prywatność, ponieważ oprogramowanie nie przechowuje twoich zdjęć, a cały system jest odpowiednio zabezpieczony - Kreator korzysta z szyfrowanego połączenia z certyfikatami SSL. Możesz być pewien, że Twoje dane są bezpieczne.

              Link do kreatora zdjęć do mLegitymacji znajdziesz pod tym linkiem:

              https://passport-photo.online/pl/zdjecie-do-mlegitymacji

              Następnie postępuj według instrukcji dostępnych na stronie.

            • Raport dostępności

            • MINISTERSTWO FUNDUSZY I POLITYKI REGIONALNEJ

              ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa

              Nazwa i adres podmiotu publicznego

              Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Goławinie

              Raport o stanie zapewniania dostępności podmiotu publicznego

              Portal sprawozdawczy GUS

              portal.stat.gov.pl

              Urząd Statystycznyul. St. Leszczyńskiego 48 20-068 Lublin

              Numer identyfikacyjnyREGON 00112706200000

              Stan w dniu 01.01.2021 r.

              Termin przekazania:

              do 31.03.2021 r.

              Obowiązek przekazania danych wynika z art. 11 ust. 1 ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2019 poz. 1696, z późn. zm.).

              Dane kontaktowe

              E-mail sekretariatu podmiotu

              E-mail kontaktowy osoby, która wypełniła formularz

              Telefon kontaktowy

              Data

              Miejscowość

              sp_golawin@czerwinsk.pl

              sp_golawin@czerwinsk.pl

              242318109 2021-03-22 Goławin

              Lokalizacja siedziby podmiotu

              Województwo

              Powiat

              Gmina

              WOJ. MAZOWIECKIEPowiat płońskiCzerwińsk nad Wisłą (obszar wiejski)

              Podmiot zobowiązany do złożenia raportu o stanie dostępności na podstawie art. 11 ust. 4. ustawy o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (UzD) do:

              [ ] 1) ministra właściwego do spraw rozwoju regionalnego [ X ] 2) wojewody

              [ ] 3) nie dotyczyW przypadku wskazania odpowiedzi „nie dotyczy” prosimy o podanie wyjaśnień:

              Dział 1. Dostępność architektoniczna

              Liczba budynków, w których podmiot prowadzi podstawową działalność i/lub obsługę interesantów:

              1. Czy podmiot zapewnia w tym budynku (tych budynkach) wolne od barier poziome i pionowe przestrzenie komunikacyjne ?

              W przypadku odpowiedzi „W części budynków tak, w części nie” – prosimy o podanie liczby budynków, w których podmiot zapewnia wolne od barier poziome i pionowe przestrzenie komunikacyjne:

              2. Czy podmiot zastosował w tym budynku (tych budynkach) rozwiązania architektoniczne, środki techniczne lub posiada zainstalowane urządzenia, które umożliwiają dostęp do wszystkich pomieszczeń, z wyłączeniem

              1

              • [  ]TAK

              • [  X ] NIE

              • [  ] W części budynków tak, w części nie

              • [  ]TAK

              • [  X ] NIE

              Strona 1

              pomieszczeń technicznych?

              W przypadku odpowiedzi „W części budynków tak, w części nie” – prosimy o podanie liczby budynków, w których podmiot umożliwia dostęp do wszystkich pomieszczeń, z wyłączeniem pomieszczeń technicznych:

              3. Czy podmiot zapewnia w tym budynku (tych budynkach) informację na temat rozkładu pomieszczeń, co najmniej w sposób wizualny i dotykowy lub głosowy?

              W przypadku odpowiedzi „W części budynków tak, w części nie” – prosimy o podanie liczby budynków, w których podmiot zapewnia informację na temat rozkładu pomieszczeń, co najmniej w sposób wizualny i dotykowy lub głosowy:

              4. Czy podmiot zapewnia (umożliwia, dopuszcza) wstęp do tego budynku (tych budynków) osobie korzystającej z psa asystującego?

              W przypadku wskazania odpowiedzi „W części budynków tak, w części nie” – prosimy o podanie liczby budynków, do których podmiot zapewnia wstęp osobie korzystającej z psa asystującego:

              5. Czy podmiot zapewnia w przypadku tego budynku (tych budynków) osobom ze szczególnymi potrzebami możliwość ewakuacji lub uratowania w inny sposób?

              W przypadku odpowiedzi „W części budynków tak, w części nie” – prosimy o podanie liczby budynków, w których podmiot zapewnia osobom ze szczególnymi potrzebami możliwość ewakuacji lub uratowania w inny sposób:

              Komentarze i uwagi dotyczące dostępności architektonicznej

              Proszę zamieścić tu słowny opis dostępności architektonicznej, wykraczający poza informacje ujęte powyżej – opis ten będzie stanowić część raportu, który są Państwo zobowiązani opublikować na swojej stronie podmiotowej Biuletynu Informacji Publicznej, a w przypadku braku strony podmiotowej Biuletynu Informacji Publicznej – na swojej stronie internetowej

              [

              • [  X [

                [

              • [  X [

                [

                [

              • [  X

                [

              ] W części budynków tak, w części nie

              ] TAK

              ]NIE

              ] W części budynków tak, w części nie

              ] TAK

              ]NIE

              ] W części budynków tak, w części nie

              ]TAK

              ] NIE

              ] W części budynków tak, w części nie

              -

              Dział 2. Dostępność cyfrowa

              Dane w tym dziale odnoszą się do zgodności z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz.U. 2019 poz. 848), zwaną UdC, w związku z art. 2 oraz art. 6 pkt 2 ustawy UzD.

              1 0

              Strony internetowe i aplikacje mobilne, dla których podmiot posiada deklarację dostępności

              1. Liczba prowadzonych stron internetowych i udostępnianych aplikacji mobilnych, dla których podmiot posiada deklarację dostępności

              Liczba stron:

              Liczba aplikacji:

              Strona 2

              001

              Lp.

              2. Liczba prowadzonych stron internetowych i udostępnianych aplikacji mobilnych, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności

              ID a11y-url

              http://www.spgolawin.pl/

              ID a11y-status

              [ ] Zgodna[ X ] Częściowo zgodna

              [ ] Niezgodna

              ID a11y-data-sporzadzenie

              2021-03-22

              Liczba stron:

              Liczba aplikacji:

                 

              0 0

              Prosimy o podanie informacji dotyczących stron, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności:

              Lp. Adres strony internetowej Zgodność z UdC

              Prosimy o podanie informacji dotyczących aplikacji, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności:

              Lp. Nazwa aplikacji mobilnej i adres do jej Zgodność z UdC pobrania

              -

              Dział 3. Dostępność informacyjno-komunikacyjna

              1. Czy podmiot zapewnia osobom ze szczególnymi potrzebami obsługę z wykorzystaniem niżej wymienionych sposobów/środków wspierających komunikowanie się?(proszę zaznaczyć jedną odpowiedź dla każdego sposobu/środka wymienionego w podpunktach a–h)

              Komentarze i uwagi dotyczące dostępności cyfrowej

              (proszę zamieścić tu słowny opis dostępności cyfrowej, wykraczający poza informacje ujęte powyżej – opis ten będzie stanowić część raportu, który są Państwo zobowiązani opublikować na swojej stronie podmiotowej Biuletynu Informacji Publicznej, a w przypadku braku strony podmiotowej Biuletynu Informacji Publicznej – na swojej stronie internetowej)

              a. Kontakt telefoniczny

              b. Kontakt korespondencyjny

              c. Przesyłanie wiadomości tekstowych, w tym z wykorzystaniem wiadomości SMS, MMS lub komunikatorów internetowych

              d. Komunikacja audiowizualna, w tym z wykorzystaniem komunikatorów internetowych

              e. Przesyłanie faksów

              f. Wykorzystanie tłumacza języka migowego przez strony internetowe i/lub aplikacje (tłumaczenie online)

              g. Pomoc tłumacza języka migowego – kontakt osobisty

              W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „TAK” – prosimy określić w jakim czasie od

              • [  X [

              • [  X [

              • [  X [

              • [  X [

              • [  X [

                [

              • [  X

              • [  X [

              ] TAK ]NIE

              ] TAK ]NIE

              ] TAK ]NIE

              ] TAK ]NIE

              ] TAK ]NIE

              ]TAK ] NIE

              ] TAK ]NIE

              [

              ] od razu

              Strona 3

              zgłoszenia potrzeby podmiot zapewnia kontakt osobisty z tłumaczem języka migowego:

              h. Kontakt z pomocą tłumacza-przewodnika (kontakt osobisty)

              2. Czy podmiot posiada urządzenia lub środki techniczne do obsługi osób słabosłyszących, takich jak np. pętle indukcyjne, systemy FM, systemy na podczerwień (IR), systemy Bluetooth?

              W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „TAK” – prosimy o podanie liczby posiadanych urządzeń lub środków technicznych do obsługi osób słabosłyszących:

              Liczba prowadzonych przez podmiot stron internetowych:

              (liczba ta powinna być zgodna z sumą stron internetowych wykazanych w Dziale 2)

              [ [

              [ X

              [[ X

              [[ X

              3. Czy podmiot zapewnia na tej stronie internetowej (tych stronach internetowych) informację o zakresie swojej działalności (głównych zadaniach podmiotu) w postaci:(zaznaczyć jedną odpowiedź dla każdego sposobu/środka wymienionego w podpunktach a–c)

              ] w ciągu 1 dnia roboczego ] w ciągu 2-3 dni roboczych ] powyżej 3 dni roboczych

              ]TAK ] NIE

              ]TAK ] NIE

              1

              a. tekstu odczytywalnego maszynowo?

              W przypadku odpowiedzi „Na części stron tak, na części nie” – prosimy o podanie liczby stron, na których podmiot zapewnia informację o zakresie swojej działalności w postaci tekstu odczytywalnego maszynowo:

              b. nagrania treści w polskim języku migowym (PJM) w postaci pliku wideo?

              W przypadku odpowiedzi „Na części stron tak, na części nie” – prosimy o podanie liczby stron, na których podmiot zapewnia informacje o zakresie swojej działalności w postaci nagrania treści w polskim języku migowym:

              c. informacji w tekście łatwym do czytania (ETR)?

              W przypadku odpowiedzi „Na części stron tak, na części nie” – prosimy o podanie liczby stron, na których podmiot zapewnia informacje o zakresie swojej działalności w postaci informacji w tekście łatwym do czytania:

              4. Czy podmiot zapewniał w okresie sprawozdawczym – tj. od 20.09.2019 r. do 01.01.2021 r. – na wniosek osoby ze szczególnymi potrzebami możliwość komunikacji w formie określonej w tym wniosku?

              (proszę zaznaczyć jedną odpowiedź)

              [[ X

              [

              [[ X

              [

              [[ X

              [

              [[ X

              ]TAK] NIE] Na części stron tak, na części nie

              ]TAK] NIE] Na części stron tak, na części nie

              ]TAK] NIE] Na części stron tak, na części nie

              ]TAK ] NIE

              W przypadku odpowiedzi „TAK” – prosimy o podanie poniżej dodatkowych informacji:

              Liczba wniosków – ogółem:

              Nazwy użytych form komunikacji określonych we wnioskach ze wskazaniem liczby użyć każdej z tych form:(wpisać słownie np. alfabet Lorma - 1 raz, druk w alfabecie Braille’a - 3 razy)

              Strona 4

              Dział 4. Informacja o dostępie alternatywnym

              Uwaga: poniższe pytania odnoszą się do okresu sprawozdawczego – tj. od 20.09.2019 r. do 01.01.2021 r. [ ]TAK

              [ X ] NIE

              W przypadku odpowiedzi „TAK” – prosimy o podanie poniżej dodatkowych informacji:

              [ ]TAK [ X ] NIE

              W przypadku odpowiedzi „TAK” – prosimy o podanie poniżej dodatkowych informacji:

              [ ]TAK [ X ] NIE

              W przypadku odpowiedzi „TAK” – prosimy o podanie poniżej dodatkowych informacji:

              [ ]TAK [ X ] NIE

              W przypadku odpowiedzi „TAK” – prosimy o podanie poniżej dodatkowych informacji:

               

              1. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w postaci wsparcia innej osoby?

              (proszę zaznaczyć jedną odpowiedź)

              Liczba przypadków zastosowania dostępu alternatywnego w postaci wsparcia innej osoby:

              Uzasadnienie zastosowania tego rodzaju dostępu alternatywnego

              2. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w postaci wsparcia technologicznego, w tym z wykorzystaniem nowoczesnych technologii?(proszę zaznaczyć jedną odpowiedź)

              Liczba przypadków zastosowania dostępu alternatywnego w postaci wsparcia technologicznego:

              Uzasadnienie zastosowania tego rodzaju dostępu alternatywnego

              3. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w postaci zmian w organizacji funkcjonowania podmiotu?(proszę zaznaczyć jedną odpowiedź)

              Liczba przypadków zastosowania dostępu alternatywnego w postaci zmian w organizacji funkcjonowania podmiotu:

              Uzasadnienie zastosowania tego rodzaju dostępu alternatywnego

              4. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w sposób inny niż wymienione wyżej?(proszę zaznaczyć jedną odpowiedź)

              Liczba przypadków zastosowania dostępu alternatywnego w sposób inny niż wymienione wyżej:

              Na czym polegało zapewnienie dostępu alternatywnego w sposób inny niż wymienione wyżej:

              Uzasadnienie zastosowania tego rodzaju dostępu alternatywnego

              Strona 5

            • Międzynarodowy Dzień Muzyki

            • Samorząd uczniowski zaprosił dziś całą społeczność szkolną do wspólnego świętowania Międzynarodowego Dnia Muzyki.Na korytarzu szkolnym podczas przerw rozbrzmiewała muzyka uczniom ten pomysł bardzo przypadł do gustu.

            • Spotkanie z Policjantem

            • Bezpieczeństwo ważna sprawa! Gościliśmy dziś przedstawiciela Komendy Policji w Czerwińsku, który przeprowadził z uczniami lekcje na temat bezpieczeństwa na drodze i w domu.

            • Dzień Głośnego Czytania

            • 29- go września obchodziliśmy w szkole Dzień Głośnego Czytania. Samorząd Szkolny przygotował na korytarzu zbiór najważniejszych informacji o popularyzacji tego święta i zasadach dobrego czytelnika. W klasach uczniowie czytali różne teksty - bajki, teksty lektur.

            • Wycieczka do Warszawy

            • 24 września uczniowie klas 4-6 wraz z wychowawcami wybrali się na wycieczkę do Warszawy,w której programie było kino Cinema City - projekcja filmu pt. "Ekstremalna pogoda 4DX "oraz Park trampolin Hangar 646.

            • Światowy Dzień Jabłka

            • Do tego, że jabłka mają dobry wpływ na nasze zdrowie nie trzeba nikogo przekonywać. Dziś, w Światowy Dzień Jabłka najmłodsze klasy rozmawiały o wartościach odżywczych tego owocu. Bawiły się wyciskając sok i robiąc ciekawe prace plastyczne. Na zakończenie konsumpcja Moc witamin z nami!

            • Lekcja fizyki

            • W piątek 24 września uczniowie klasy 8 wraz z Panią Małgorzatą Olczyk wykonywali doświadczenia na lekcji fizyki. Przynieśli własnoręcznie wykonane elektroskopy i prezentowali ich działanie. Poznali sposoby etektryzowania ciał, wyładowanie elektryczne i działanie piorunochronu na podstawie doświadczeń z kulą plazmową. Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem ze strony uczniów i zostaną na dłużej zapamiętane.

            • Święto pieczonego ziemniaka

            • Święto pieczonego ziemniaka to nasza szkolna tradycja, którą co roku staramy się wspólnie celebrować. Dziś uczniowie zostali zaproszeni na zupę i pyszne sałatki. Dodatkowo uczniowie klas młodszych bawili się plastycznie- oczywiście wykorzystując ziemniaki. Powstały wspaniałe stemple.

            • Mszy świętej z okazji beatyfikacji Kardynała Stefana Wyszyńskiego

            • W tak ważnym dniu,podczas Mszy świętej z okazji beatyfikacji Kardynała Stefana Wyszyńskiego, uczniowie naszej szkoły przedstawili owoc swojej twórczości poetyckiej - wiersze, które napisali sami. Podczas wspólnej modlitwy odśpiewano również pieśni, które w szkole rozbrzmiewały przez cały miniony tydzień.

              " Potrzeba nam dzisiaj wiary, która góry przenosi, miłości, która wszystkich jednoczy i nadziei, która nigdy nie zawodzi ..."Kard. S. Wyszyński.

            • Przez cały tydzień cała społeczność szkolna

            • Przez cały tydzień cała społeczność szkolna wspólnie przeżywała beatyfikacją naszego patrona. Dziś, w dniu podsumowującym nasze działania, odśpiewano pieśń Soli Deo i rozdano pamiątkowe przypinki. Do uczniów przemówił również ksiądz proboszcz.